"We human being, always find a solution, maybe not today, but if you really want to solve a problem, there’s always a way" – Ma Yun @ Stanford, 2013

আমি শুধু আমি নই, আমি মানে আমার দেশ, আমি মানে আমার পতাকা

by Md Imran Hasan Hira

সামাজিক মূল্যবোধ ব্যাপারটা আসলেই সামাজিকভাবে আসে। অনেকের ক্ষেত্রে সেটা পরিবার থেকে, কারও ক্ষেত্রে স্কুল থেকে, কারও ক্ষেত্রে পরিচিত অন্যান্য মানুষ থেকে।

সাম্প্রতিক ঘটনা সমুহের ভিত্তিতে বলা যায় যে বর্তমান সময়ে মুল্যবোধ ব্যপারটা কিছু কিছু ক্ষেত্রে কমে গেছে। আমাদের দেশকে এগিয়ে নিতে হলে আসলে এই মূল্যবোধটা বাড়ানোর কোন বিকল্প নেই। আমি যদি মনে করি আমার বাসা থেকে ময়লা নিয়ে রাস্তায় ফেলে দিলেই আমার বাড়ি পরিষ্কার হয়ে গেল, তাহলে সেটা ভুল হবে। বরং সে ময়লাগুলো কিছুক্ষন পরে বাতাসে আবার আমার বাসাতেই হাজির হবে।

ব্যপারটা এমন না যে, ধরে কয়েকজনকে শাস্তি দিয়ে দিলাম, সমাধান হয়ে গেল। এটা একটা অস্থায়ী সমাধান। এটারও দরকার আছে। নাহলে পরাপর সময়গুলোতে এই ধরনের অঘটনের পরিমান বেড়ে যাবে। তবে সাথে সাথে লম্বা সময়ব্যাপী স্থায়ী সমাধানও দরকার। এখন না হোক ২০ বছর পরে যদি আমরা এমন একটা প্রজন্ম তৈরী করতে পারি যারা ঐ রাস্তাকেও নিজের দেশের একটা অংশ হিসেবে বিবেচনা করবে। হাটতে চলতে রাস্তার পাশে চুইংগাম ফেলতে গিয়েও আর একবার ভাববে। একটা কথা কি, আমাদের দেশের লোকগুলার সবাই যে খারাপ এটা না। বরং অনেকেই অনেক কিছু বুঝে। শিক্ষার হার (A+ এর কথা বলছিনা) আগের থেকে বেড়েছে। অনেকেই হয়ত এটার সাথে একমত হবেননা। কিন্তু আমার মনে আছে, এখন থেকে ১০-১৫ বছর আগে পত্রিকাগুলোতে রম্য লেখা হিসেবে চালে পাথর মিশানোর ব্যপারটা বেশ প্রচলিত ছিল। সেই জিনিসটা এখন বলতে গেলে খুবই কম। ছোটবেলায় শুনতাম রাস্তায় বের হলেই ছেলেধরা ধরে নিয়ে যাবে। সেটাও এখন খুব কমই আছে। অপরাধ যে কমে নাই হয়ে গেছে, সেটা নয়। বলা যায়, মানুষের সচেতনতা বেড়েছে। আগের থেকে অনেক বেশী। আমাদের দেশের যেই মানুষগুলো রাস্তায় হাটতে গিয়ে যেখানে সেখানে কাশি-থুতু ফেলে, সেই একই মানুষগুলো বসুন্ধরা সিটি/যমুনা ফিউচার পার্কে গিয়ে সুন্দর করে ডাস্টবিন/রেস্টরুম খুঁজে বের করে। সমস্যা নাই এটা বলব না। তবে আগে সমাধান করা যতটা কষ্টের ছিল, এখন তার চেয়ে অনেক সহজ। আর সে জন্য চাই ঐ মুল্যবোধ।

যেটা বলছিলাম, বিভিন্ন অঘটনগুলোতে নীতিগতভাবে সিদ্ধান্ত নিতে হলে তার পক্ষে বা বিপক্ষে সুনির্দিষ্ট তথ্য-প্রমান লাগে। নাহলে অনুমান বা আবেগের বশবর্তী হয়ে যে কেউ অন্যের নামে অভিযোগ করে দিলে কিছু করার থাকেনা। আর সাথে রাজনৈতিক যোগসুত্রের ব্যাপার তো আছেই। এসবের দিকে চেয়ে যদি আমরা বসে থাকি তাহলে ঠিক বিচার বা সমাধান পেতে অনেক দেরী হয়ে যাবে। আমরা হয়ত অন্য অনেকভাবে চেষ্টা করতে পারি। নতুন প্রজন্মের মাঝে মুল্যবোধের শিক্ষা ছড়িয়ে দিতে হলে একটা উপায় হল পাঠ্যপুস্তকে এগুলোর পরিধি বাড়ানো। এই জিনিসটা আমাদের খুবই দরকার। একজন মানুষ তার আত্ম-চিন্তার বাইরে গিয়ে, সামগ্রিকভাবে দেশের জন্য চিন্তা করবে, এটা মনে করতেই কত ভাল লাগে।যদিও পাঠ্যপুস্তকে অন্তর্ভুক্তি ব্যাপারটা বাস্তবায়িত করা বেশ সময়সাপেক্ষ ব্যপার, তারপরেও এটা আমাদের করতেই হবে। বেশি কিছু না, চাই একটি চিন্তা – আমি শুধু আমি নই, আমি আমার দেশের একটি অংশ। আমার চেহারায় খালি আমিই নাই, সাথে আছে একটি লাল-সবুজের পতাকা।

সাথে সাথে আরও একটি ব্যাপার যোগ করতে চাই। বিগত বেশ কয়েক বছর ধরে দেশে দারুন একটা ঐতিহ্য চালু হয়েছে। সেটা হচ্ছে অলিম্পিয়াড। গনিত-অলিম্পিয়াড, ফিজিক্স-অলিম্পিয়াড, বায়োলজী-অলিম্পিয়াড। গত বছর থেকে শূরু হয়েছে বিজ্ঞান কনগ্রেস। এরকম বেশ কয়েকটি উদ্যোগ ইতোমধ্যে আমাদের নতুন প্রজন্মে বেশ সাড়া ফেলেছে। এগুলোর পিছনের কলাকুশলী আর স্বেচ্ছাসেবকদেরও অক্লান্ত পরিশ্রম কারনেই এটা সম্ভব হয়েছে। সবচেয়ে বড় কথা স্কুল-কলেজের ছেলেমেয়েরা বেশ আগ্রহ নিয়েই এগুলোতে অংশগ্রহন করছে। বর্তমানে কেবল এই ধরনের জাতীয় আয়োজনগুলোই দেশের এতগুলো জেলার নতুন প্রজন্মের কাছে একসাথে পৌছাতে পেরেছে। আমরা কি এই সুযোগটা কাজে লাগাতে পারি না! এই রকম আয়োজনগুলোতে কি আমরা ১৫ মিনিট সময় মুল্যবোধের জন্য রাখতে পারি? আমি মনে করি যারা এই আয়োজনগুলোর সাথে জড়িত আছেন, তারা একটূ চিন্তা করলেই হয়ত ১৫ মিনিটের জন্য কিছু একটা ভিন্ন আইডিয়া বের করে ফেলতে পারবেন। হতে পারে কোন প্রেজেন্টেশন, হতে পারে কোন অ্যানিমেশন, হতে পারে কার্টুন বা তথ্যচিত্র। লক্ষ্য একটাই “আমি শুধু আমি নই, আমি মানে আমার দেশ” এই ব্যাপারটা ছড়িয়ে দেওয়া।

সবশেষে বলব, মুল্যবোধ জিনিসটা এমনি এমনি হয়না। এর জন্য উদ্যোগ নেওয়া লাগে। আমার ভিতরে যদি সামান্যতম মূল্যবোধ থেকে থাকে, আমি বলব সেটা আমি পেয়েছি আমার পরিবার থেকে। আমার বাবা-মা’র কাছ থেকে। আমার চাচা/খালা স্কুলের শিক্ষক ছিলেন, তাদের কাছ থেকে। আমার স্কুল-কলেজের স্যারদের থেকে। আত্মীয়ের বাসায় বেড়াতে গিয়ে পড়া ঈশপের গল্পের বই আর নানুবাড়িতে ট্রাঙ্কের ভিতর থেকে বের করা চয়নিকা বই থেকে। মোট কথায় আমরা যে পরিবেশে বড় হয়েছি, সেটাই আমাদেরকে এই ব্যাপারগুলো নিয়ে ভাবতে শিখিয়েছে। আর তাই আমাদের লক্ষ্য হওয়া উচিত, পরবর্তী প্রজন্মকে যেন আমাদের থেকেও ভাল একটা পরিবেশ আমরা তৈরী করে দিতে পারি। দেশের সর্বোচ্চ বিদ্যাপীঠগুলোতে যদি এরকম অঘটন হয়, তাহলে বুঝতে হবে আমাদের শিক্ষাদানে কোন এক জায়গায় ছোট ফুটো আছে। হয়ত সেই ফুটোর কারনেই আমরা সাম্প্রতিক অঘটনগুলো দেখতে পাচ্ছি। সামগ্রিকভাবে যদি কয়েকটা প্রজন্মের মধ্যে আমরা এই মুল্যবোধগুলো তৈরী করে ফেলতে পারি, তাহলে মনে হয় গত ৪৪ বছরে যতটূকু আগাতে পারিনি, আগামী ২০ বছরে তার থেকে দিগুন এগিয়ে যাবো।


What if there is an alien invasion ?

by Md Imran Hasan Hira

alienSuppose an alien invasion has been evoked on the earth. Some hunky punky aliens have come to the earth with their peculiar forces and started destroying peoples. The surprising fact is that they speak a language which you learned in your high school with your friends. Only you and your circle knows that language. When the captain of the alien army (named Mr. Aka Laka Tu) are informed of this fact, he attacked your house and took you to his spaceship. The spaceship looks very astounding and embellished with cutting edge equipment. You can understand that the aliens are excessively advanced than the people on earth. Actually it is for sure, otherwise earth people would have known about them far before they started this mess. Let’s get back to the alien captain. He asked you to help him about facilitating his wishes about the invasion. If Mr. Aka Laka Tu would request you to help him accomplish his goal, what would you do ? To help you let’s simplify your decision. Which one of the following thought seems most reasonable to you ?

Thought A: You love earth. You love it’s people. You love your family. You thought it would be much more patriotic to die instead of helping these beasts to continue the unbearable sufferings. You simply deny.

Though B: You accept the offer. You are thinking that using the aliens advanced technology, they will win the war. After the invasion ends, the aliens will reward you with a significantly super power for your contribution to establish the alien race on earth. On the other hand if the aliens can not win themselves, the earth would be so devastated. By this time, it would be equally hell to live on this planet than to get punished for deceiving earth people. So you take the chance of being high-ambitious with the aliens and agree with Mr. Aka Laka Tu to execute according to his plan.

Thought C: You are intelligent enough to make them understand that you are on their side. You need this one chance to get back to your race. Once you get back, you can somehow help constructing earth to fight these aliens. Whether the earth people win or not, you feel proud to stay beside of your people on their critical situation.


What if you are a high school teacher ?

by Md Imran Hasan Hira

Sometimes I think of being a high school teacher. I think about how I would share them good morals along with their class materials.

When I was in primary school, we had a subject named চারুকারু. In that subject we had to make some real life materials. Most of the times we had made something from clay. Sometimes we made different fruit (apple, Mango, Jackfruit). I remember once we were asked to make wooden swords (for the boys) and palm-leaf made hand coolers (for the girls). Those days were interesting. I learned a lot of things like how to make a soil paste, how to collect the right soil from right place, most importantly how to visualize the shape in memory and put curves to the molded soil accordingly.

However when I was in high school, we had no subject like this. There was another subject named শারীরিক শিক্ষা, where we were taught how to take different exercises, we learned about different indoor and outdoor games. It was also very exciting to get those ideas. But the thing I would like to share that we needed something like planning. I mean something that can help the student to think about the society. To improve the territory and develop the social skills to upgrade to a more better condition. The students currently studying in the high school, will be the future placeholders of different positions of a country. To continue the world advancement, to contribute to those development, these students need to be nurtured accordingly.

I would like to add some sort of thinking tasks to the syllabus of one of those high school subjects. These topics can be introduced as a class test (for 15 – 20 marks) of the corresponding subject. Here I suggest some sample topics which I would like to use as a assignment for the high school students.

  1. Design a tri-joint road
  2. Design a tetra joint road
  3. Draw a sample of a bridge parallel like hatirjhil
  4. Mark different items of a hospital and plan the hospital area
  5. Design a high school campus
  6. Analysis and comparison of personal transport / public transport / emergency transport of a mega city
  7. Mr. Present is going to deliver a speech  at your school. Plan a security force to avoid any unwanted attack.
  8. Arrange a football /cricket world cup tournament of 50 teams
  9. Plan an annual picnic of class with 50 student
  10. Plan relief distribution for flood affected people of a village
  11. Plan a one day long teachers training on a certain topic
  12. Describe marketing procedure of a new refrigerator to districts
  13. Plan how to clean a bad person from society
  14. Plan a chain shop
  15. Budget plan of setting a high school chemistry labratory

ভেদ

by Md Imran Hasan Hira

 

ওয়াল ভেদ করে রাস্তা খুঁজে বেড়াই
মেঘ ভেদ করে সূর্য খুঁজে বেড়াই
বিল্ডিং এর দেয়াল ভেদ করে ওই ফ্ল্যাটের মেয়েকে খুজে বেড়াই
হাড়ি ভেদ করে ভাত খুঁজে বেড়াই
পুকুরের পানি ভেদ করে মাছ খুঁজে বেড়াই
হার্ডডিস্ক ভেদ করে ফাইল খুঁজে বেড়াই
শার্ট ভেদ করে প্যান্ট খুঁজে বেড়াই
ভাই এইবার থামেন , আর ভেদ কইরেন না

চিপসের প্যকেট ভেদ করে বাতাস খুজে বেড়াই
আকাশ ভেদ করে বাতাস খুঁজে বেড়াই
মেলার শত লোকের ভিড়ে তোমাকে খুঁজে বেড়াই
সাগর ভেদ করে নদীকে খুঁজে বেড়াই
পরমাণুকে ভেদ করে অণুকে খুঁজে বেড়াই
জাহাজে করে আমি ডিঙ্গি খুঁজে বেড়াই
প্লেনে চরে মাটি খুজে বেড়াই
পাঞ্জাবী পরে আমি লুঙ্গি খুঁজে বেড়াই
গোসলের পরে গামছা খুজে বেড়াই
দৌড়ানো ভেদ করে আমি হাটা খুঁজে বেড়াই
স্বপ্ন ভেদ করে আমি ঘুম খুঁজে বেড়াই
ভাত ভেদ করে চাল খুজে বেড়াই
ঘুমের মাঝে আমি উষ্ণতা খুঁজে বেড়াই
মশারী ভেদ করে আমি মশা খুঁজে বেড়াই
সোমবার ভেদ করে আমি শনিবার খুঁজে বেড়াই
উষ্ণতা ভেদ করে তোমাকে খুজে বেরাই
বসন্ত ভেদ করে আমি শীত খুঁজে বেড়াই
বর্ষা ভেদ করে শুষ্কতা খুঁজে বেড়াই
গরম ভেদ করে ঠান্ডা খুজে বেরাই
কাল চুল ভেদ করে উকুন খুঁজে বেড়াই
সৈকত ভেদ করে সাগর খুজে বেরাই
বর্ষাকে ভেদ করে আমি জলিলকে খুঁজে বেড়াই
পাহাড়ের চুড়া ভেদ করে হ্রদ খুঁজে বেড়াই
আমি দক্ষিণের জানালয় উত্তরের বাতাস খুঁজে বেড়াই
সমুদ্রের অতল গহবর ভেদ করে আগ্নেয়গিরি খুঁজে বেড়াই
হ্রদ ভেদ করে নীল সৌন্দর্য খুজে বেরাই
আমি সীমার মাঝে অসীমকে খুঁজে বেড়াই
মরুভূমি ভেদ করে গিরিখাত খুঁজে বেড়াই
আমাকে ভেদ করে তোমাকে খুজে বেরাই
মহাশুন্য ভেদ করে এন্ড্রোমিডা খুজে বেরাই
আমি ঢাকার আকাশে চট্টগ্রামের চাঁদকে খুঁজে বেড়াই
ঝোপঝাড় জঙ্গল ভেদ করে পরিচ্ছন্নতা খুঁজে বেড়াই
ব্লাকহোল ভেদ করে আমি শুভ্রতা খুঁজে বেড়াই
আমি আলু তরকারীতে পটল খুঁজে বেড়াই
প্যারাসিটামল ভেদ করে সর্দিজ্বর খুঁজে বেড়াই
গোলাপের পাপড়ি ভেদ করে আমি কাঁটা খুঁজে বেড়াই
আমি কাকের মাঝে কোকিলের সৌন্দর্য খুঁজে বেড়াই
মৌবন ভেদ করে আমি মৈমাছি খুঁজে বেড়াই
পার্সপোর্ট অফিসে আমি ভিসা খুঁজে বেড়াই
রজনীগন্ধার সুবাস ভেদ করে তোমাকে খুঁজে বেড়াই
হুমায়ন এর লেখার মাঝে আমি জাফর ইকবালকে খুঁজে বেড়াই
সাগের নীল ভেদ করে সূর্যের লাল খুজে বেরাই
তারুণ্যের উচ্ছ্বাস ভেদ করে কৈশোর খুঁজে বেড়াই
ভাবনার মাঝে আমি নির্ভাবনা খুঁজে বেড়াই
ব্যস্ততার মাঝে আমি নির্লিপ্ততা খুঁজে বেড়াই
বইয়ের পৃষ্ঠা ভেদ করে মলাট খুঁজে বেড়াই
রসায়ন ভেদ করে পদার্থ খুজে বেরাই
কীবোর্ড ভেদ করে আমি মাউস খুঁজে বেড়াই
আমি শালীনতাকে দূরে ঠেলে অশালীনতা খুঁজে বেড়াই
সন্ধ্যাতারা ভেদ করে তোমার সকালস্নাত চোখ খুঁজে বেড়াই
দাড়ি ভেদ করে গোফ খুজে বেরাই
তুমি আমার, তাই আমার সবকিছুতে শুধু তোমাকে খুঁজে বেড়াই
তোমাকে ভেদ করে সবকিছু খুজে বেরাই
আমি তোমার মুখে বানরের সৌন্দর্য খুঁজে বেড়াই
দিবাকে ভেদ করে কর খুজে বেরাই

মানিব্যগ ভেদ করে এটিএম কার্ড খুজে বেরাই
এটিএম কার্ড ভেদ করে টাকা খুঁজে বেড়াই
মরূ ভেদ করে দিগন্ত খুজে বেরাই
টাকার মাঝে আমি তোমার নম্বর খুঁজে বেড়াই
টাক মাথায় আমি চুল খুঁজে বেড়াই
পত্রিকা ভেদ করে পাত্রী চাই খুজে বেরাই
আমি মরুভূমিতে ঘোড়ার ডিম খুঁজে বেড়াই
টিউশনি ভেদ করে ছাত্রী খুজে বেরাই

এতক্ষণ খোঁজাখুঁজির পর ফল মনে হয় শূন্য…
বৃথা কষ্ট…কেউ কিছু পায়নাই…

 

 

উপরের এই প্রায় কবিতাটি, প্রখ্যাত ছড়াকার দিবাকর দাস এর নিম্নোক্ত ফেসবুক স্ট্যাটাস অবলম্বনে লিখা, আর সার্বক্ষনিক সহায়তায় ছিলেন ফকির দিপল শাহ

ভালবাসি আমি স্থিতির মাঝে গতিশীলতা
ভালবাসি আমি উদাসীনতার মাঝে কঠোরতা
অন্ধকারকে ভেদ আমি করে আলো খুঁজে বেড়াই
আমার মাঝে আমি আমার স্বপ্নের পৃথিবী সাজাই


What is Class Loader ?

by Md Imran Hasan Hira


What if you are a mayor?

by Md Imran Hasan Hira

Let’s say you are a mayor of a city. You have the power to change anything. An extremely critical situation has occurred in your city. You are very worried. You have two options to choose and you decided to chose one. Before going to announce it publicly you saw on the television that some people(around 10%) from your city are protesting against the decision you are going to tell them. It is given that majority of your population do not bother with your decision.

The question is how do you measure the correctness of your decision at this point?


Java Reflection API

by Md Imran Hasan Hira

In Kona Software Lab Ltd. we arrange sessions to focus on technology trends, coding behavior, team spirit etc. We call this session as Kona Tech Adda. Today the topic was about Java reflection api.



Understanding BIT (Binary Indexed Tree)

by Md Imran Hasan Hira